▶13:01This interface is currently displayed in English. Full translation is in preparation.
🛡 পরিবারবান্ধব ভিডিও · Safety filtering is active. Unassessed results are hidden.
Sempozyum | Fethullah Gülen'in Eğitim Anlayışı | Dr. Feyza Akova
Respect TürkçeRespect Graduate School Risale ve Hizmet Araştırmaları Merkezi olarak 5-6 Eylül 2026'da gerçekleştirdiğimiz "Fethullah Gülen'in Eğitim Anlayışı: Medeniyet ve Evrensel Değerler İnşası" başlıklı uluslararası online sempozyumda; eğitim felsefesi ve insan tasavvurundan sivil eğitim modellerine, pedagojik yaklaşımlardan Hocaefendi'nin ders halkasının müfredat ve metodolojisine uzanan geniş bir yelpazede konuları ele aldık. Bu kesitte Dr. Feyza Akova hocamız, "Kendini Gerçekleştirme Tartışmaları Ekseninde Fethullah Gülen'in Eğitim Anlayışına Sosyolojik Bir Yaklaşım" başlıklı tebliğini bizlerle paylaRead moreShow less
Respect Graduate School Risale ve Hizmet Araştırmaları Merkezi olarak 5-6 Eylül 2026'da gerçekleştirdiğimiz "Fethullah Gülen'in Eğitim Anlayışı: Medeniyet ve Evrensel Değerler İnşası" başlıklı uluslararası online sempozyumda; eğitim felsefesi ve insan tasavvurundan sivil eğitim modellerine, pedagojik yaklaşımlardan Hocaefendi'nin ders halkasının müfredat ve metodolojisine uzanan geniş bir yelpazede konuları ele aldık.
Bu kesitte Dr. Feyza Akova hocamız, "Kendini Gerçekleştirme Tartışmaları Ekseninde Fethullah Gülen'in Eğitim Anlayışına Sosyolojik Bir Yaklaşım" başlıklı tebliğini bizlerle paylaşıyor. Batılı sosyoloji literatüründeki "kendini gerçekleştirme" tartışmalarının bıraktığı boşlukları, Fethullah Gülen'in içsellik, kalp ve hürriyet merkezli terbiye anlayışının nasıl doldurabileceğini ele alıyor.
İçindekiler
00:00 - Giriş ve Temel Tez: Gülen'in Eğitim Anlayışının Sosyolojiye Katkısı
01:30 - Sunumun temel (merkezi) sorusu
03:00 - Batılı Liberal Benlik Anlayışı: Normatif Yapılar ve Özgürlük Yanılsaması
05:19 - Piyano Ustası Örneği: Saba Mahmud ve Dindar Benlik İnşası
08:17 - Hocaefendi'ye göre eğitim / terbiye nedir?
11:12 - Literatürün boş bıraktığı alan Hocaefedi'de içsellik
13:58 - Kalbin Zümrüt Tepeleri: Müslüman Bireyin İç Dünya Haritası
16:00 - Özet Sosyoljik katkı
🏛 Respect Graduate School Hakkında
Respect Graduate School, İslami ilimler alanında kalp-kafa izdivacı ve aksiyon-düşünce iç içeliği anlayışıyla eğitim hizmetleri veren bir yüksek eğitim kurumudur. “Bilginin hikmete dönüştürülmesi” vizyonuyla, öğrencilerine geleneksel ve modern bakış açılarını harmanlayan bir eğitim sunar.
Bize Nasıl Destek Olabilirsiniz?
Akademik gayretlerimize omuz vermek ve yanımızda olduğunuzu hissettirmek için:
Etkileşim: Videomuzu beğenerek ve kıymetli düşüncelerinizi yorum kısmında paylaşarak algoritmaların bizi daha fazla "ilim talibiyle" buluşturmasını sağlayabilirsiniz.
Yaygınlaştırma: İçeriğimizi sosyal mecralarınızda ve dost meclislerinizde paylaşarak, hakikatin sesinin daha gür çıkmasına vesile olabilirsiniz.
🌐 Bize Ulaşın
Bilgi birikimimizi paylaştığımız dijital platformlarımız ve güncel duyurularımız için:
Respect Türkçe: https://turkce.respectgs.us/
Youtube Türkçe: https://www.youtube.com/channel/UCDxi...
Twitter Türkçe: https://twitter.com/RespectTurkce
Instagram Türkçe: https://www.instagram.com/respectturkce/
Respect GS: https://respectgs.us/
Twitter: https://twitter.com/RespectGS
Instagram: https://instagram.com/respect_gs/
Youtube: https://youtube.com/c/respectgs
Facebook: https://facebook.com/respectgradschool
© 2026 Respect Graduate School
#FethullahGülen #EğitimAnlayışı #Sosyoloji #KendiniGerçekleştirme #SabaMahmut #FeyzaAkova #KalbinZümrütTepeleri #Terbiye #Hürriyet #DindarlığınSiyaseti
Bu kesitte Dr. Feyza Akova hocamız, "Kendini Gerçekleştirme Tartışmaları Ekseninde Fethullah Gülen'in Eğitim Anlayışına Sosyolojik Bir Yaklaşım" başlıklı tebliğini bizlerle paylaşıyor. Batılı sosyoloji literatüründeki "kendini gerçekleştirme" tartışmalarının bıraktığı boşlukları, Fethullah Gülen'in içsellik, kalp ve hürriyet merkezli terbiye anlayışının nasıl doldurabileceğini ele alıyor.
İçindekiler
00:00 - Giriş ve Temel Tez: Gülen'in Eğitim Anlayışının Sosyolojiye Katkısı
01:30 - Sunumun temel (merkezi) sorusu
03:00 - Batılı Liberal Benlik Anlayışı: Normatif Yapılar ve Özgürlük Yanılsaması
05:19 - Piyano Ustası Örneği: Saba Mahmud ve Dindar Benlik İnşası
08:17 - Hocaefendi'ye göre eğitim / terbiye nedir?
11:12 - Literatürün boş bıraktığı alan Hocaefedi'de içsellik
13:58 - Kalbin Zümrüt Tepeleri: Müslüman Bireyin İç Dünya Haritası
16:00 - Özet Sosyoljik katkı
🏛 Respect Graduate School Hakkında
Respect Graduate School, İslami ilimler alanında kalp-kafa izdivacı ve aksiyon-düşünce iç içeliği anlayışıyla eğitim hizmetleri veren bir yüksek eğitim kurumudur. “Bilginin hikmete dönüştürülmesi” vizyonuyla, öğrencilerine geleneksel ve modern bakış açılarını harmanlayan bir eğitim sunar.
Bize Nasıl Destek Olabilirsiniz?
Akademik gayretlerimize omuz vermek ve yanımızda olduğunuzu hissettirmek için:
Etkileşim: Videomuzu beğenerek ve kıymetli düşüncelerinizi yorum kısmında paylaşarak algoritmaların bizi daha fazla "ilim talibiyle" buluşturmasını sağlayabilirsiniz.
Yaygınlaştırma: İçeriğimizi sosyal mecralarınızda ve dost meclislerinizde paylaşarak, hakikatin sesinin daha gür çıkmasına vesile olabilirsiniz.
🌐 Bize Ulaşın
Bilgi birikimimizi paylaştığımız dijital platformlarımız ve güncel duyurularımız için:
Respect Türkçe: https://turkce.respectgs.us/
Youtube Türkçe: https://www.youtube.com/channel/UCDxi...
Twitter Türkçe: https://twitter.com/RespectTurkce
Instagram Türkçe: https://www.instagram.com/respectturkce/
Respect GS: https://respectgs.us/
Twitter: https://twitter.com/RespectGS
Instagram: https://instagram.com/respect_gs/
Youtube: https://youtube.com/c/respectgs
Facebook: https://facebook.com/respectgradschool
© 2026 Respect Graduate School
#FethullahGülen #EğitimAnlayışı #Sosyoloji #KendiniGerçekleştirme #SabaMahmut #FeyzaAkova #KalbinZümrütTepeleri #Terbiye #Hürriyet #DindarlığınSiyaseti
